这种电子学习机，没有任何意义，对大部分学生来讲，只有负面作用？ 关于电子学习机的评价，存在不同观点，有观点认为，对于部分学生而言，这种电子学习机并无实质教育意义，甚至可能产生负面影响，具体效果可能因人而异，需要结合使用方式和内容质量进行评估，对于是否真正有益，还需进一步研究和探讨。...
