大家都想赢得选拔赛，老师们也疯狂想给孩子把知识考点灌进去，所以课时越来越多

为了赢得选拔赛，学生和老师们都在努力备战，老师们为了让学生更好地掌握知识点，不断增加课时，以期在紧张的竞赛中取得好成绩，这种努力背后反映了教育竞争的激烈程度，也反映了老师和家长对孩子未来的期望，过度的灌输可能会引发学生的厌学情绪，需要平衡教学方法和学生需求之间的关系。

【本文来自《用“流水线”投喂孩子的小学，被网友骂惨了》评论区，标题为小编添加】

其实问题在于科目太多，现在还强调什么科目都要上(不能换成主课)，老师授课(就是课堂上以老师为主的blablabla的时间)太占时间。大家都想赢得选拔赛，老师们也疯狂想给孩子把知识考点灌进去，所以课时越来越多。

学校越搞越大也是原因之一。8/90年代到处都是学校，2/3000w出生人口，大的学校一个年级也就3/4个班。现在有的学校一个年级竟然有10多20几个班，看新闻山东一个初中一个年级居然有80多个班，4000多人！！！这种学校别说吃饭拉屎，放学都要多1个多小时，碰到礼堂大集会，呼吸都困难！

回想80年代上学，上午3节课，下午2节课，没有早读，没有自习。早上8:40到校，11:40就回家吃饭了。下午1:40到校，3:30就放学了。即使到了住校的初高中，也就是多了早饭前的早读，上午多了一节课，晚上多两节自习课写写作业读读书。一天到晚好悠闲，大把时间看看课外书。小学拉屎还能爬到学校后山的山顶去拉😆