林老师的困境，是中国教育宏观统筹部门的不作为。 林老师面临的困境揭示了中国教育宏观统筹部门的失职，尽管教育部门负有全面规划和指导教育的责任，但在林老师的案例中，他们的行动显然不够积极，未能有效解决问题，导致林老师陷入困境，这一问题反映了教育管理部门的不作为，需要引起关注和反思。...
